[ 返回 EurekAlert! 中文 ] 公开发布日期: 2016年02月09日
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《美国科学院学报》

类别色彩感知与语言习得

一项研究发现,视觉系统可能够在语言习得之前支持对色彩类别的感知。人类能够区分数以千计的色彩,但是各个文化中的个体使用相对较少的词语描述一个连续的色彩空间。过去的研究已经提示,不仅语言可能影响人们把色彩感知分组为少数离散的类别,而且类别色彩感知可能独立于语言而发育。Jiale Yang 及其同事研究了12名5到7个月大的语言前期婴儿和6名成年人的与色彩感知有关的神经元响应。在每个为期10秒的试验中,这些受试者看到9个几何形状组成的3X3的阵列,它们每秒改变一次色彩。在跨色彩类别的条件下,这些形状的色彩在蓝色和绿色之间改变,而在类别内的条件下有在不同的绿色色度之间变化的形状。通过近红外光谱的脑成像揭示出了婴儿和成人大脑的枕颞皮层的视觉区域都对跨色彩类别的条件作出了响应,但是没有对类别内的条件作出响应。这些发现提示,视觉系统能够在语言习得之前支持对色彩类别的感知。这组作者说,类别色彩区分可能在语言能力发育之前出现,但是随后受到了语言学习的影响。

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论文 #15-12044: "Cortical response to categorical color perception in infants investigated by near-infrared spectroscopy" 作者Jiale Yang, So Kanazawa, Masami K. Yamaguchi 和 Ichiro Kuriki.

媒体联系人:Jiale Yang,日本中央大学Chuo University, Tokyo, JAPAN;电话:818054420791;电子邮件:jiale.yang.ac@gmail.com

该论文配有图片可供索取



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